Pendidikan Agama Islam

  A. PROGRAM REMEDIAL PH 1 1. Tujuan Remedial Setelah mengikuti remedial, peserta didik diharapkan mampu: Menjelaskan keutamaan membaca Al-Qur'an. Menyebutkan tempat turunnya Q.S. Al-Hujurāt. Menjelaskan keberagaman sebagai sunnatullah. Menyebutkan pesan pokok Q.S. Al-Hujurāt/49:13. Menjelaskan pengertian mad, ghunnah, dan qalqalah. Menjelaskan tujuan Allah Swt. menciptakan manusia beragam. Menjelaskan sikap toleransi dalam Islam. Menunjukkan sikap menghargai teman yang berbeda keyakinan. Memberikan contoh perilaku toleransi. Menjelaskan pentingnya tolong-menolong dalam kebaikan. 2. Kegiatan Remedial Guru menjelaskan kembali materi menggunakan contoh sederhana. Peserta didik membaca kembali Q.S. Al-Hujurāt/49:13. Guru memberikan contoh bacaan mad, ghunnah, dan qalqalah . Peserta didik berdiskusi tentang contoh keberagaman di sekolah. Peserta didik mengerjakan soal remedial. Guru memberikan bimbingan secara individual bagi peserta didik yang masih mengalami kesulitan. 3. Soal Remedi...

  A. REMEDIAL 1. Tujuan Remedial Remedial diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran. Kegiatan remedial bertujuan agar peserta didik mampu: Menjelaskan wahyu pertama yang diterima Nabi Muhammad saw. Menyebutkan tempat Nabi Muhammad saw. menerima wahyu pertama. Menjelaskan arti Al-'Alaq . Menjelaskan perintah Allah Swt. dalam Q.S. Al-'Alaq ayat 1–5. Menjelaskan pengertian qalqalah. Menyebutkan huruf-huruf qalqalah. Membedakan qalqalah sugra dan qalqalah kubra. Menjelaskan cara mengamalkan pesan pokok Q.S. Al-'Alaq ayat 1–5. Menunjukkan contoh menjaga kerukunan dengan sesama. 2. Bentuk Kegiatan Remedial Guru menjelaskan kembali materi dengan bahasa yang lebih sederhana. Peserta didik membaca dan mengulang Q.S. Al-'Alaq ayat 1–5 bersama guru. Guru memberikan contoh bacaan qalqalah. Peserta didik menghafalkan huruf qalqalah dengan cara berulang. Peserta didik mengerjakan soal remedial secara individu. Guru memberikan bimbingan kepada peserta didi...

A. PROGRAM REMEDIAL PH 1 1. Tujuan Remedial Setelah mengikuti remedial, peserta didik diharapkan mampu: Menjelaskan keutamaan membaca Al-Qur'an. Menyebutkan tempat turunnya Q.S. Al-Hujurāt. Menjelaskan keberagaman sebagai sunnatullah. Menyebutkan pesan pokok Q.S. Al-Hujurāt/49:13. Menjelaskan pengertian mad, ghunnah, dan qalqalah. Menjelaskan tujuan Allah Swt. menciptakan manusia beragam. Menjelaskan sikap toleransi dalam Islam. Menunjukkan sikap menghargai teman yang berbeda keyakinan. Memberikan contoh perilaku toleransi. Menjelaskan pentingnya tolong-menolong dalam kebaikan. 2. Kegiatan Remedial Guru menjelaskan kembali materi menggunakan contoh sederhana. Peserta didik membaca kembali Q.S. Al-Hujurāt/49:13. Guru memberikan contoh bacaan mad, ghunnah, dan qalqalah . Peserta didik berdiskusi tentang contoh keberagaman di sekolah. Peserta didik mengerjakan soal remedial. Guru memberikan bimbingan secara individual bagi peserta didik yang masih mengalami kesulitan. 3. Soal Remedial...

A. REMEDIAL 1. Tujuan Remedial Remedial diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran. Kegiatan remedial bertujuan agar peserta didik mampu: Menjelaskan wahyu pertama yang diterima Nabi Muhammad saw. Menyebutkan tempat Nabi Muhammad saw. menerima wahyu pertama. Menjelaskan arti Al-'Alaq . Menjelaskan perintah Allah Swt. dalam Q.S. Al-'Alaq ayat 1–5. Menjelaskan pengertian qalqalah. Menyebutkan huruf-huruf qalqalah. Membedakan qalqalah sugra dan qalqalah kubra. Menjelaskan cara mengamalkan pesan pokok Q.S. Al-'Alaq ayat 1–5. Menunjukkan contoh menjaga kerukunan dengan sesama. 2. Bentuk Kegiatan Remedial Guru menjelaskan kembali materi dengan bahasa yang lebih sederhana. Peserta didik membaca dan mengulang Q.S. Al-'Alaq ayat 1–5 bersama guru. Guru memberikan contoh bacaan qalqalah. Peserta didik menghafalkan huruf qalqalah dengan cara berulang. Peserta didik mengerjakan soal remedial secara individu. Guru memberikan bimbingan kepada peserta didik ...

  📚 KISI-KISI SOAL PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS 4 SD Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat, kesehatan, dan kemudahan kepada kita semua. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad saw., keluarga, sahabat, dan seluruh umatnya hingga akhir zaman. Halo anak-anak hebat! 👋 Pada kesempatan kali ini, saya kembali berbagi perangkat pembelajaran yang semoga dapat membantu dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) untuk Kelas 4 SD . Kali ini saya membagikan Kisi-Kisi Soal 📖 Kisi-kisi ini disusun sebagai panduan bagi peserta didik dalam mempersiapkan diri menghadapi evaluasi pembelajaran. Dengan adanya kisi-kisi, peserta didik dapat mengetahui materi-materi yang perlu dipelajari dan dipahami dengan lebih baik. 🎯 Tujuan Penyusunan Kisi-kisi dan soal ini diharapkan dapat menjadi salah satu referensi bagi  anak-anak Bapak/...

 KISI-KISI SOAL PAI KELAS 3 BAB 1 – QS. AL-'ALAQ AYAT 1–5 Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Alhamdulillahi rabbil 'alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, nikmat, dan karunia-Nya sehingga kita senantiasa diberikan kesehatan dan kemudahan dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Pada kesempatan kali ini, saya ingin berbagi Kisi-Kisi Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) Kelas 3 SD Bab 1 tentang QS. Al-'Alaq Ayat 1–5. Kisi-kisi ini disusun sebagai salah satu bahan persiapan bagi anak-anak dalam melaksanakan kegiatan evaluasi pembelajaran. Materi yang terdapat dalam kisi-kisi disesuaikan dengan pembelajaran QS. Al-'Alaq ayat 1–5, meliputi pemahaman tentang identitas surah, membaca dan menulis QS. Al-'Alaq, hukum bacaan qalqalah, hafalan ayat 1–5, pesan pokok surah, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. 📚 Materi yang Diujikan Dalam kisi-kisi ini terdapat beberapa materi pokok, di antaranya: Mengenal QS....