HAKIKAT TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DAN KOMPUTER

1. Pengertian Teknologi Informasi 

Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau dalam Bahasa Inggris Information and Communication Technologies (ICT) merupakan suatu program yang mencakup seluruh perlatan teknis untuk memproses, sebagai alat bantu, untuk memanipulasi dan menyampaikan informasi, ataupun teknologi yang digunakan untuk berkomunikasi dan menciptakan, mengelolah dan mendistribusikan informasi (UNESCO 2004).

TIK mencakup dua aspek, yaitu : 

1. Teknologi Informasi Meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi dan pengolah informasi. 

2. Teknologi Komunikasi Meliputi semua hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantuk untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat satu ke perangkat lainnya.

2. Karakteristik TIK

Kemajuan teknologi komunikasi ini, menurut Ploman (1981) ditandai oleh tiga karakteristik berikut ini. 

1. Tersedianya keluwesan dan kesempatan memilih di antara berbagai metode dan alat untuk melayani kebutuhan manusia dalam komunikasi. 

2. Kemungkinan mengkombinasikan teknologi, metode dan sistem-sistem yang berbeda dan terpisah selama ini. 

3. Kecenderungan ke arah desentralisasi, individualisasi dalam konsep dan pola pemakaian teknologi komunikasi.

3. Pengelompokan TIK dan Penggunaannya dalam Pendidikan

1. Pengelompokan Teknologi Informasi dan Teknologi Sistem Komunikasi Teknologi informasi dikelompokkan menjadi 6 kategori, yaitu: 

a. Teknologi komunikasi, adalah teknologi yang berhubungan dengan komunikasi jarak jauh. 

b. Teknologi Masukan (input technology), adalah teknologi yang berhubungan dengan peralatan untuk memasukkan data kedalam sistem komputer. 

c. Teknologi Keluaran (output technology), adalah teknologi yang berhubungan dengan segala piranti yang berfungsi untuk menyajikan informasi hasil pengolahan sistem.

d. Teknologi Perangkat Lunak (software), adalah teknologi yang berhubungan dengan deretan instruksi yang digunakan untuk mengendalikan komputer sehingga komputer dapat melakukan tindakan sesuai yang dikehendaki. 

e. Teknologi penyimpanan Dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu: 

1) Memori internal 

2) Penyimpanan Eksternal (External Sorage) 

f. Teknologi mesin pemroses (processing machine), adalah bagian dalam sistem komputer yang menjadi pusat pengolah data dengan cara menjalankan program yang mengatur pengolahan tersebut. Lebih dikenal dengan sebutan CPU, mikroprosesor atau prosesor

2. Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan, TIK memiliki peranan yang cukup banyak dalam sektor pendidikan, diantaranya: 

a. TIK sebagai keahlian dan kompetensi. Maksudnya, penggunaan TIK harus proporsional atau TIK bisa masuk ke semua lapisan masyarakat tapi sesuai dengan porsinya masing-masing. 

b. TIK sebagai infratruktur pembelajaran. Infrastruktur pembelajaran di sini maksudnya adalah tersedianya bahan belajar dalam format digital, jaringan adalah sekolah, sehingga belajar bisa dijangkau di mana saja dan kapan saja. 

c. TIK sebagai sumber bahan belajar. Hal ini mengenai buku dan bahan belajar yang diperbaharui secara kontinyu dengan menggunakan teknologi. Karena tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date membutuhkan waktu yang cukup lama.

d. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran. Seperti yang kita ketahui, fasilitas TIK sangat membantu proses pembelajaran. Contohnya, dalam menyampaikan informasi, dengan menggunakan fasilitas multimedia informasi akan cepat sampai ke peserta didik dengan lebih akurat karena dengan adanya berbagai fasilitas multidedia tersebut, peserta didik lebih termotivasi untuk belajar dan mengeksplorasi pengetahuannya secara lebih luas 

e. TIK sebagai pendukung manajemen pembelajaran. TIK sangat mendukung dalam hal mengelola pembelajaran, karena pada dasarnya tiap individu memerlukan dukungan pembelajaran yang tanpa henti. 

f. TIK sebagai sistem pendukung keputusan. Dalam mengambil sebuah keputusan, setiap individu memiliki alasan tersendiri. Oleh sebab itu, diperlukan informasi berdasarkan fakta yang ada dalam mengambil sebuah keputusan.